Qué sabemos?
Que yo tengo algunos animales en mi casa.
Son lindos y divertidos.
Comen mucho. Y todos son diferentes
¿Qué queremos?
Saber donde viven.
Que comen.
Conocer diferentes especies.
Aprender a cuidarlos.
¿Cómo vamos a investigar?
En programas de televisión,
Con mis padres y maestra; y
con libros, periódicos y revistas.
Y con ayuda de mis papas en Internet.
¿Qué aprendimos?
Que existen muchos tipos de animales
(domésticos y salvajes). Y tienen mucha utilidad
Que hay animales que viven en la tierra, aire y agua.
Y que debemos cuidar la fauna
La niña y el niño |
Manifiesten actitudes de respeto y protección hacia el ambiente natural, social y cultural- |
La docente |
Organice espacios donde los niños y niñas opinen y compartan experiencias sobre la forma de vida de algunos animales que conozcan. |
La familia |
Propicie espacios para que los niños y niñas pregunten, exploren se equivoquen, diviertan, jueguen reciban afecto y limites en su accionar. |
La comunidad | |
Propicie el desarrollo de espacios comunales para la creación, el juego, la cultura sistematizada y cotidiana.
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Fauna
La fauna es el conjunto de animales que habitan en un lugar geográfico y se pueden encontrar en un ecosistema. Se clasifican en mamíferos, reptiles y aves Los ecosistemas son sistemas complejos como el bosque, el rió o un lago.
http:/eswikipedia.org
libro 1 año nacho
Fauna silvestre
Son aquellos animales que viven en su hábitat natural, bosques, selvas, tundra, desierto, mares y océanos. Sea que no están en cautiverio (zoológicos o acuarios), no cuenta la fauna domestica (perros y gatos entre otros).
Animales vertebrados:
Animales vertebrados
Son vertebrados igual que los anfibios, los reptiles y las aves. A simple vista se diferencian de estos otros animales al tener pelos en otras partes del cuerpo. En la mayoría de las especies de mamíferos no en todas las hembras las hembras poseen mamas por las que le sale leches y alimentan a sus crías
Muy buena guia para explicarle a los niños este tema tan importante
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